El día 9 de septiembre un grupo de alumnos de nuestro colegio integrado por Madeleine Valenzuela, Romina Bastidas, Alejandro Mella, María Paz Castillo y María Ignacia Lillo, junto a su educador Profesor Heber Leal participaron de un torneo de debate.
Se trata del segundo encuentro de un total de cuatro, donde los jóvenes deben defender su postura frente a temas de contingencia.
Un total de 14 establecimientos de la zona son los protagonistas de la Séptima Versión de Debate Interescolar, inaugurado el 3 de julio y que organiza la Dirección de Extensión Artística y Cultural de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. El principal objetivo de esta actividad es incentivar la práctica del debate como un recurso metodológico para el desarrollo de las habilidades comunicacionales, haciendo especial énfasis en el uso del lenguaje correcto, la capacidad de argumentación, el manejo de la información y la oratoria.
Los Jóvenes debieron defender la siguiente tesis; ¿Son las paralizaciones de actividades (paros, huelgas, tomas) métodos efectivos de solución de conflictos y de negociación? contra el colegio Concepción, fueron evaluados por un selecto jurado conformado por la profesora y poetisa Violeta Cáceres, el presidente de la Sociedad de Escritores de Chile, Filial Concepción y miembro correspondiente de la Academia Chilena de la Lengua, Tulio Mendoza, y el jefe del Departamento de Comunicación de la carrera de Periodismo de la UCSC, Rubén Dittus.
Finalmente el grupo salió victorioso de este encuentro...
Se trata del segundo encuentro de un total de cuatro, donde los jóvenes deben defender su postura frente a temas de contingencia.
Un total de 14 establecimientos de la zona son los protagonistas de la Séptima Versión de Debate Interescolar, inaugurado el 3 de julio y que organiza la Dirección de Extensión Artística y Cultural de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. El principal objetivo de esta actividad es incentivar la práctica del debate como un recurso metodológico para el desarrollo de las habilidades comunicacionales, haciendo especial énfasis en el uso del lenguaje correcto, la capacidad de argumentación, el manejo de la información y la oratoria.
Los Jóvenes debieron defender la siguiente tesis; ¿Son las paralizaciones de actividades (paros, huelgas, tomas) métodos efectivos de solución de conflictos y de negociación? contra el colegio Concepción, fueron evaluados por un selecto jurado conformado por la profesora y poetisa Violeta Cáceres, el presidente de la Sociedad de Escritores de Chile, Filial Concepción y miembro correspondiente de la Academia Chilena de la Lengua, Tulio Mendoza, y el jefe del Departamento de Comunicación de la carrera de Periodismo de la UCSC, Rubén Dittus.
Finalmente el grupo salió victorioso de este encuentro...
